ประเด็นท้าทาย

              การนิเทศการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ SLC (School as Learning Community)                        ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อพัฒนาศักยภาพ โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”               ในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ

1. สร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โดยให้ครูรวมกลุ่มทำงานร่วมกันอย่างสม่ำเสมอ เพื่อวางแผนการสอน แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนร่วมกัน

2. ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning ปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอน  โดยเน้นให้นักเรียนมีส่วนร่วม ปฏิบัติจริง และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย

3. สร้างวัฒนธรรมองค์กรแห่งการเรียนรู้และการสะท้อนคิด ผู้บริหารเป็นผู้นำเชิงสนับสนุน สร้างบรรยากาศที่เปิดกว้าง ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้ และกระตุ้นให้บุคลากรทุกคนทบทวนและปรับปรุงวิธีการทำงานของตนเองอย่างต่อเนื่อง

1.เชิงปริมาณ 

       1.1 ร้อยละ 90 ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พัฒนาทักษะการสอนและองค์ความรู้ผ่านการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชุมชน PLC ทำให้สามารถนำวิธีการสอนแบบ Active Learning ที่มีประสิทธิภาพมาใช้ในชั้นเรียนได้มากขึ้น

       1.2 ร้อยละ 90 ของนักเรียนมีผลการเรียนที่ดีขึ้น และพัฒนาทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 เช่น ทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการคิดวิเคราะห์ ได้ดียิ่งขึ้น

   2.เชิงคุณภาพ

       2.1 การดำเนินการในการนิเทศการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ SLC (School  as Learning Community) ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อพัฒนาศักยภาพโรงเรียนบ้านนา         “นายกพิทยากร” ในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ  ส่งผลให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเปิดใจรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่าง กล้าที่จะเปิดชั้นเรียนให้ผู้อื่นสังเกต และพร้อมแบ่งปันแนวปฏิบัติ ที่ดีเพื่อประโยชน์ร่วมกัน รวมไปถึงนักเรียนเกิดความสนใจและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนมากขึ้น กล้าซักถามและเสนอความคิดเห็น สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดีขึ้น มีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น และสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งได้อย่างสร้างสรรค์ รวมถึงมีความมั่นใจในตนเองเพิ่มขึ้น รู้สึกว่าตนเองสามารถเรียนรู้และประสบความสำเร็จได้

การดำเนินการในการนิเทศการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ SLC (School  as Learning Community) ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อพัฒนาศักยภาพโรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”           ในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ